Currículum

Ingeniero en Informática y Máster en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web por la Universidad de Alicante. Especialista en accesibilidad digital y desarrollo de aplicaciones. Trabajo en la Universidad de Alicante desde 2009 y soy el responsable de la Unidad de Accesibilidad Digital, en el Servicio de Informática.

Desde la Unidad velamos por el cumplimiento del Real Decreto 1112/2018 sobre la accesibilidad de los sitios web y aplicaciones móviles del sector público: preparamos los informes anuales de accesibilidad y las revisiones de los sitios web de la universidad, creamos soluciones accesibles e impartimos formación al personal docente, investigador, técnico, de gestión y de administración.

He promovido y soy responsable de las herramientas de la App Accesibilidad de UACloud, desarrolladas con el equipo de la UA: CAD:UA, Comprobador de Accesibilidad Digital, el subtitulado y transcripción con IA y los servicios de IA para la accesibilidad, que funcionan con modelos alojados en servidores de la universidad. Más información en Proyectos.

Participo en proyectos internacionales de la UA relacionados con la accesibilidad, como SWING, PACES, MUSE, INDOEDU4ALL, ACCESS, ENTENDER, ANSWER o Transform4Europe, donde he asesorado en la compra de tecnología accesible y productos de apoyo e impartido formación en accesibilidad. He tenido estancias en Europa, África, Asia y América.

Antes promoví y desarrollé Apoyo Estudiantes en UACloud, donde se gestionan las adaptaciones curriculares del estudiantado con discapacidad, la Plataforma del Centro de Empleo de la UA y las apps accesibles Ability Connect, de comunicación aumentativa y alternativa, y ListenAll, de reconocimiento de voz y transcripción para Android e iOS.

En 2015 obtuve el premio de la Cátedra Telefónica de Tecnologías del Lenguaje Humano de la UA por un editor matemático braille en línea.

Formación académica

• Graduado en Ingeniería Informática por la Universidad de Alicante (2022)
• Ingeniería Informática por la Universidad de Alicante
• Ingeniería Técnica en Informática de sistemas por la Universidad de Alicante
• Máster en desarrollo de aplicaciones y servicios web por la Universidad de Alicante
• Máster en desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles por la Universidad de Alicante
• Elaboración de informes de revisión de la accesibilidad de sitios web, por el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP, 2020).
• Curso de verano «Técnicas y experiencias de accesibilidad web: una educación para todos», UNED, Plasencia (2013).

Publicaciones y comunicaciones

• Real-Fernández, A.; Fernández-Gil, J. M.; Molina-Carmona, R.; Llorens-Largo, F. «Smart Learning Platforms: Personalization, Adaptability, and Accessibility for Truly Inclusive Education». HCI International 2025.
• Palomares Crespo, C.; Fernández Gil, J. M.; Soriano Úbeda, S.; Molina Carmona, R. «Proyecto UNIDIGITAL. Reducción de la brecha digital del estudiantado con discapacidad en la Universidad de Alicante». VI Congreso Internacional Universidad y Discapacidad (CIUD), Salamanca, 2023.
• Fernández Gil, J. M.; Soriano Úbeda, S.; Palomares Crespo, C. «Implementación de un comprobador y rastreador de accesibilidad de sitios web». CONTIE 2022 y II Conferencia Internacional del proyecto ACCESS. San José, Costa Rica, 2022.
• «Evaluación de contenido y materiales docentes, basados en el diseño universal para el aprendizaje, utilizables en diversos niveles de enseñanza». XVII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (Redes-Innovaestic 2019). Universidad de Alicante, 2019.
• Fernández Gil, J. M.; Parreño Selva, J.; Cantó Pérez, A. «ListenAll. Democratizando el uso del reconocimiento de voz como herramienta de integración para personas con discapacidad auditiva». IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad (CIUD), Madrid, 2018.
• Fernández Gil, J. M. «Ability Connect. Innovación en tecnologías accesibles para una educación inclusiva». XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Universidad de Oviedo, 2017.
• Parreño Selva, J.; Fernández Gil, J. M. «Innovación en tecnologías accesibles: Ability Connect». III Congreso Internacional Universidad y Discapacidad (CIUD), Madrid, 2016.
• Fernández Gil, J. M.; Madeleine Herrero, C. «Proyecto SWING: impacto de las TIC accesibles, universidad y discapacidad en Marruecos y Egipto». III Congreso Internacional Universidad y Discapacidad (CIUD), Madrid, 2016.
• «UAyuda.ua.es. Portal de asesoramiento psicopedagógico y otros servicios del CAE». X Encuentro de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios. Universidad de Salamanca, 2013.

Comités científicos

• Comité Científico del IV Congreso Nacional sobre Emprendimiento, Empleo y Discapacidad «Empleo para todos ante escenarios cambiantes». Universidad de Alicante (2021).

Conferencias impartidas

• «Un lustro conmemorando la accesibilidad digital en la UA: evolución e hitos». Día de la Accesibilidad Digital en la UA. Universidad de Alicante (2026).
• «AI for Digital Accessibility». Conferencia para la alianza Transform4Europe (2026).
• «Aplicación de la inteligencia artificial para apoyar al alumnado con discapacidad visual». Seminario de la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana (2026).
• «Subtitulado y transcripción». Jornada «Ponts de paraules per a la inclusió de l'alumnat amb discapacitat auditiva», Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana. Valencia (2025).
• Mesa redonda en la Semana de encuentros Ceapat 2025 (Imserso). Madrid (2025).
• «¿Cómo generar subtítulos y transcripciones automáticas con inteligencia artificial?». Jornada sobre alumnado sordo de la Generalitat Valenciana. Elche (2024).
• Participación en el encuentro del proyecto Erasmus+ HEDforALL (Holistic Approach to Accessible Higher Education). Tesalónica, Grecia (2024).
• Participación en el 2.º encuentro de seguimiento del proyecto Erasmus+ HEDforALL (Holistic Approach to Accessible Higher Education), en el Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR-ITD). Génova, Italia (18 y 19 de abril de 2024).
• Formación del proyecto ANSWER en accesibilidad. Musanze, Ruanda (2024).
• «Inteligencia artificial y accesibilidad digital». Conferencia final del proyecto ACCESS. Varadero, Cuba (2023).
• Conferencia final del proyecto ENTENDER, «Neurodiversidad en educación superior: desafíos y oportunidades». Universidad de Colima, México (28 de noviembre a 1 de diciembre de 2022).
• «Implementación de un comprobador y rastreador de accesibilidad de sitios web». CONTIE 2022 y II Conferencia Internacional del proyecto ACCESS. San José, Costa Rica (2022).
• 1.ª Conferencia Internacional y 4.º taller de formación «Buenas prácticas en la atención de estudiantes con discapacidad y tecnología accesibles» del proyecto ACCESS. Santo Domingo, República Dominicana (2022).
• Formación sobre aplicaciones accesibles para el aula y formación específica para universidades cubanas sobre educación inclusiva y adaptaciones curriculares. Proyecto ACCESS, Universidad de Macedonia. Tesalónica, Grecia (2022).
• «The importance of digital accessibility in universities: how to create accessible content». Webinar de Transform4Europe (2022).
• «Los recursos tecnológicos al servicio de la educación accesible e inclusiva para la atención de la diversidad». Webinar del proyecto ACCESS (2021).
• «La importancia de los contenidos digitales accesibles para una educación inclusiva». Jornadas de educación inclusiva de la Generalitat Valenciana (2021).
• «Accesibilidad web». Charlas en la Universidad Autónoma de Baja California, México (2021).
• «Uso de herramientas digitales para estudiantes con discapacidad a bajo coste» en Webinar docencia online y accesibilidad digital organizado por universidad Viña del Mar de Chile.
• «La importancia de la accesibilidad digital en educación superior».  Webinar conectados por la inclusión. Universidad Escuela Colombiana de Rehabilitación. 2020.
• «Recursos de accesibilidad para materiales digitales» Webinar para la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad de las universidades españolas (SAPDU) 2020.
• «Assistive & Accessible Technology. Lab Room: an interactive tour». Proyecto PACES (Erasmus+). Universidad de Alicante (2020).
• «Buenas prácticas de inclusión y accesibilidad en educación superior» en reunión de inicio del proyecto europeo PACES, con la asistencia de Ministerios de Educación y Universidades de Costa Rica, Cuba y República Dominicana. Universidad de Alicante (2020).
• Ponencia para la Asociación Profesional de Orientadores de la Comunidad Valenciana (APOCOVA). Alicante (2019).
• «Com crear materials digitals accessibles per a tot l'alumnat?». CEFIRE de Educación Inclusiva de la Generalitat Valenciana. Valencia (2019).
• «Educació inclusiva i tecnologies accessibles». CEFIRE de Castellón de la Generalitat Valenciana (2019).
• «Creando materiales digitales accesibles para todas las personas» en el X Encuentro de los Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad de las Universidades españolas (SAPDU) en la Universidad de Valladolid. 2019.
• «Tecnologías accesibles para la inclusión de personas con discapacidad en educación superior» en el XXI Encuentro Internacional Virtual Educa, Lima (2019), y «Innovación en Accesibilidad Digital en la UA» en Virtual Educa 2019 y talleres de creación de documentos accesibles en las Universidades de Piura y Femenina del Sagrado Corazón de Lima, Perú. 2019.
• «Accesibilidad Digital en Educación Superior» y «Taller de creación de documentos digitales accesibles» en Universidad Nacional del Litoral, Santa Fé, Argentina. 2019.
• «Assistive Technology and Digital Accessibility Training», con sesiones sobre tecnología de apoyo y documentos accesibles. Proyecto PACES, Coventry University. Reino Unido (2019).
• «Servicio de empleo para personas con discapacidad en la UA». Proyecto PACES. El Cairo, Egipto (2019).
• Mesa redonda «¿Qué supone inventar una app accesible?», con la presentación de Ability Connect y ListenAll. COCEMFE (2019).
• «Ability Connect: conectando personas» y presentación de ListenAll en el IX Encuentro de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU). Universidad de Murcia (18 y 19 de octubre de 2018).
• «Ability Connect, innovación social en tecnologías accesibles y educación superior», con Josefa Parreño Selva, en la 2.ª Conferencia de la Red Latinoamericana de Innovación Social (LASIN). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia (2018).
• «Proyecto MUSE: buenas prácticas para garantizar el acceso y permanencia en la educación superior y al mercado laboral de personas con discapacidad en América Latina», con Sophie Butler, en la 2.ª Conferencia de la Red Latinoamericana de Innovación Social (LASIN). Fundación Universitaria del Área Andina, Bogotá, Colombia (2018).
• «Demostración de tecnologías accesibles de UVM», «La apuesta de la UA por la Accesibilidad Digital» y «Taller cómo crear documentos digitales accesibles». Universidad Viña del Mar, Chile (2018).
• «Assistive technology in higher education» en Surabaya University, Isla de Java, Indonesia (2018).
• Presentación de ListenAll en el encuentro de la comunidad Conectados por la Accesibilidad de Fundación Vodafone España. Vodafone Plaza, Madrid (2018).
• «Ability Connect: conectando personas» en las III Jornadas de los grupos de trabajo de la Red SAPDU. Universidad Complutense de Madrid (2018).
• «Ability Connect: conectando personas» en la jornada «Tecnologías de la información para una universidad accesible». Universidad Politécnica de Cartagena (2017).
• Ponente en el Congreso Internacional de Tecnología y Turismo para Todos, organizado por Fundación ONCE. Málaga (2017).
• «¿Cómo crear materiales accesibles e inclusivos?» en la Universidad Latina de Costa Rica. San José, Costa Rica (2017).
• «Tecnologías Accesibles en la educación superior» en el Tecnológico de Monterrey. Monterrey, México (2017).
• «La importancia de la tecnología para la inclusión educativa» en la Universidad de Magallanes. Punta Arenas, Chile (2017).
• «Tecnologías accesibles desde el punto de vista del estudiante y del profesor» en la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Rosario, Argentina (2017).
• «TIC Accesibles en la educación superior» en la Universidad Viña del Mar. Viña del Mar, Chile (2016).
• «Innovación en tecnologías accesibles. Ability Connect» en el Speaker Corner del 7.º Congreso Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (CENTAC). Zaragoza (2016).
• «Assistive Technology in Higher Education» en la Universidad de Alejandría. Alejandría, Egipto (2015).
• «Assistive Technology Training in Higher Education» en la Universidad Ibn Tofail. Kenitra, Marruecos (2015).
• «Accessibility ICT» en la Universidad de Tetuán. Tetuán, Marruecos (2015).
• «Plan de accesibilidad de plataformas educativas inclusivas y materiales electrónicos accesibles» en la mesa redonda de proyectos financiados por Fundación Vodafone España del seminario «Diversidad funcional en la universidad». Universitat de València (2014).

Formación impartida

• Cursos en la Universidad de Alicante (ICE) para personal docente e investigador y personal técnico, de gestión y de administración: «Crea materiales digitales accesibles», «Creación de documentos electrónicos accesibles» y «Diseño inclusivo y accesibilidad digital: web, documentos y UX» (2023-2026).
• 4 ediciones del curso «Creando materiales digitales accesibles e inclusivos» (6 h) para el profesorado de la Universidad de Cantabria (2023-2026).
• 3 ediciones del curso «Realización de documentación accesible» para el personal de la Generalitat Valenciana, Instituto Valenciano de Administración Pública (2022-2024).
• «Crea materiales digitales accesibles» (4 h) para el profesorado de la Universidad de Almería (2026).
• Formación en accesibilidad digital y creación de documentos accesibles en la Universidad Europea (2024).
• «Creando materiales digitales accesibles» (5 h, en línea) en el Programa de Formación en Competencias Digitales Docentes de la Universidad de Oviedo (2023).
• «Aprendre a fer documents i vídeos digitalment accessibles» en la Universitat de Lleida y seminario sobre documentos accesibles en la Universitat d'Andorra (2023).
• Talleres en línea «Creando material digital accesible para todas las personas» en la Universidad de Concepción, Chile (2022).
• «Accesibilidad en plataformas digitales» para el Ayuntamiento de Barcelona y curso «Accesibilidad de los contenidos y el acceso a los medios digitales» para la Formación Profesional de la Generalitat Valenciana (2021).
• «Adaptaciones curriculares y tecnologías accesibles». Arequipa, Perú (2021).
• Curso en línea de accesibilidad digital para el Instituto Andaluz de Administración Pública (2020).
• 12 ediciones del curso Creación de documentos electrónicos accesibles (12h) al Personal de Administración y Servicios de la Universidad de Alicante.
• 3 ediciones del curso Accesibilidad web (12h) al personal Informático de la Universidad de Alicante.
• 3 ediciones del curso Adaptación Curricular UA: Casos y estrategias de aplicación (10h) al profesorado de la Universidad de Alicante.
• 4 ediciones de Microtalleres de Adaptaciones Curriculares (2h) al profesorado de la universidad de Alicante.
• 4 ediciones del Microtaller Cómo crear materiales accesibles e inclusivos (2,5h) al profesorado de la Universidad de Alicante.
• 2 ediciones del curso de Educación Inclusiva (5h) al profesorado de la Universidad de Alicante.
• 1 edición del cursoTIC y documentos digitales accesibles al personal de administración y profesorado de la Universidad Viña del Mar, Chile.
• 2 ediciones del curso Assistive Technology and Digital Accessibility (10h) a universidades de África y Asia.

Asistencia a congresos y encuentros

• XV Encuentro de la Red SAPDU, «Del hilo a la red tejiendo el bien común». Universitat de les Illes Balears, Palma (2026).
• Jornadas de la Red SAPDU. Universidad de Oviedo (2023).
• XV Congreso Internacional y XXXV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. Universidad de Granada (2018).
• 6.º Congreso Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (CENTAC). Palacio Euskalduna, Bilbao (2015).
• VI Encuentro de la Red SAPDU. Girona (2015).
• II Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad (CIUD). Madrid (2014).